Malm, Marlene Aske ×
1 result
  1. Organisering, planlegging og proaktiv klasseledelse;

    Malm, Marlene Aske ()

    Lærer har det største ansvaret for elevenes læringsarbeid, og undersøkelser viser at det er lærer som har størst betydning for læringsmiljøet i et klasserom. (Utdanningsdirektoratet, 2011). Å lede elevenes læringsarbeid innebærer mange faktorer, og de faktorene som skal undersøkes i opp